a. 為學生提供行為和習慣的培訓。這些行為和習慣必須符合本校校訓及校規。b. 幫學生學會對自己的行為負責和學會承擔自己行為所帶來的後果。c. 制訂及切實執行一套清晰及可行的制度,以表揚及獎勵學生各種恰當的行為及成就。d. 本著有教無類的精神為學生提供輔導服務並兼顧學生的自我觀及其可能帶來的影響。e. 全面照顧學生的身心、情緒和社群發展。f. 培養學生成為具個人品德、具社會責任感和愛護環境的良好公民。
培育
課程目標
班級經營
價值觀教育
國民教育
學生校服及儀表要求
成長關顧
校本課後學習及支援計劃
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